Pengaruh Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Terhadap Peningkatan Jiwa Nasionalisme

Authors

  • Muhammad Satir Institut Agama Islam Negeri Sorong
  • Dina Suci Yunita Institut Agama Islam Negeri Sorong

DOI:

https://doi.org/10.47945/alfikr.v8i2.299

Keywords:

Islamic Religious Education, The Spirit of Nationalism

Abstract

This study aims to determine the influence of Islamic Religious Education learning on increasing the nationalism of students at SMP Negeri 26 Sorong Regency and the significant influence of Islamic Religious Education learning on increasing the nationalism spirit of students at SMP Negeri 26 Sorong Regency.
This research uses Quantitative research with an Associative quantitative approach—the population of all Muslim students from classes VII-IX. The sample collection was carried out thoroughly by conducting a population study of 38 students. Data collection was carried out by distributing questionnaires and analyzed using simple regression tests, T (Partial) tests, and coefficient of determination tests.
The results of this study show that: First, Learning Islamic Religious Education affects the improvement of the nationalistic spirit of students at SMP Negeri 26, Sorong Regency. This can be seen from the results of a simple regression test with the equation Y = 31,888 + .727 + e with a constant value is 31,888, and the value of the regression coefficient of Islamic religious education learning is 0.727. Second, there is a significant relationship between learning Islamic religious education and increasing the nationalism of students at SMP Negeri 26 Sorong Regency by 0.599. This can be seen from the results of the T-Test. It was obtained at 4,488. It is known that the T-Table with a significance level of 0.05 with df = n-k = 36, then the magnitude is 2.02619. The value of the coefficient of determination is found in the Adjusted R Square value of 0.341. This means that the ability of free variables to explain bound variables is 34.1%, while other variables influence 65.9%. Therefore, the results are significant, and the proposed hypothesis is acceptable.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Afadh, Muhamad., et al. "Meneropong Arus Pendidikan Multikultural Di Indonesia", Jurnal Manajemen Dan Pendidikan Dasar, no. 2 (2022).

Komarudin, A. “Kajian Nilai-Nilai Nasionalisme dalam Al-Qur’an dan Hadis”, Jurnal Pengkajian Al-Qur’an dan At-Turats 02, no. 1 (2020).

Arikunto, Suharsimi. “Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik”. Jakarta: Rineka Cipta. 2002.

Budiwanto, Setyo. Metode Statistika Untuk Mengolah Data Keolahragaan. Malang: UIN Malang. 2017.

Dewi, Nova Mutiara. "Pengaruh Pembelajaran Pendidikan Islam Terhadap Akhlak Peserta Didik Di SMK Widya Yahya Gading Rejo Kabupaten Pringsewu", Skripsi . Lampung: Jurusan Pendidikan Agama Islam UIN Raden Intan Lampung, 2018.

Effendy, Ilham. Pengaruh pemberian pre-tes dan post-tes terhadap hasil belajar mata diklat HDW.DEV.100.2.A. Pada Peserta Didik SMK N 2 Lubuk Basung, Jurnal Ilmiah Pendidikan dan teknik elektro 1, no. 2 (2016).

Fahrudin, Ali. Nasionalisme Soekarno Dan Konsep Kebangsaan Mufassir Jawa. Jakarta: Litbangdiklat Press. 2020.

Fatkur Rohman, Moh., dan Tasman Hamami, ‘Pendidikan Agama Islam Sebagai Basis Penguatan Sikap Patriotisme’, Tribakti: Jurnal Pemikiran KeIslaman 32, no 1 (2021).

Fauzi, Nasrul., dan Asep Abdul Muhidin. “Perkembangan Pendidikan Islam Di Daerah Minoritas Muslim”. Transformasi Jurnal Kepemimpinan Dan Pendidikan Islam 5, no 1 (2021).

Firmansyah, Mokh., dan Iman. ‘Pendidikan Agama Islam: Pengertian, Tujuan, Dasar Dan Fungsi’, Jurnal Pendidikan Agama Islam 17. no. 2 (2019).

Frimayanti, Ade Imelda. Implementasi Pendidikan Nilai Dalam Pendidikan Agama Islam. Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam 8, no. 11 (2017).

Hamid, Abdul. Peranan Pendidikan Agama Islam Dalam Penguatan Nasionalisme di Indonesia. Jurnal Pendidikan Agama Islam. 15, no.1 (2018).

Hardani., dkk. “Metode Penelitian Kualitatif Dan Kuantitatif”. Yogyakarta: Pustaka Ilmu. 2020.

Hakim, Lukmanul. “Konsep Hubbul Wathan Minal Iman Dalam Pandangan Ulama NU di Banda Aceh”, Skripsi Banda Aceh: Jurusan Ushuluddin dan Filsafat UIN Ar-Raniry, 2020.

Hasanah, Nurul. Pengaruh Pendapatan Perempuan terhadap peningkatan ekonomi rumah tangga (studi pada masyarakat muslim kokoda kelurahan klawasi kota sorong. Skripsi Sorong: Jurusan Pendidikan Agama Islam IAIN Sorong, 2020.

Hidayat, Rahmat. Ilmu Pendidikan Islam, Medan: LPPPI, 2016.

Hikmah, A. N., & Chudzaifah, I. (2022). MODERASI BERAGAMA: Urgensi dan Kondisi Keberagamaan di Indonesia. Al-Fikr: Jurnal Pendidikan Islam, 8(1), 49-56.

Huda, Muhammad Nur. “Implementasi Pendidikan Agama Islam Dan Kebangsaan Dalam Membentuk Karakter Nasionalisme Santri Di Pondok Pesantren Darul Ulum Wal Hikam (PP.Dawam) Kader Bangsa Yogyakarta”. Skripsi. Yogyakarta: Jurusan Pendidikan Agama Islam UIN Sunan Kalijaga, 2016.

Ikhsan, M. Alifudin. ‘Nilai - Nilai Cinta Tanah Air Dalam Perspektif Al-Qur’an’, Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan, 2, no. 2 (2017).

Ishmah, Zulfa., et al. ‘Mengembangkan Jiwa Nasionalisme Di Era Globalisasi’, Jurnal Pendidikan Tambusai 5 (2021).

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Rebuplik Indonesia. Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) Edisi Kelima. Jakarta: Badan Pengembangan Bahasa Dan Perbukuan. 2016.

Kementerian Agama Republik Indonesia, Al-Quran dan Terjemahannya. Bandung: PT Sygma Examedia Arkanleema. 2010.

Kementerian Pertahanan. “Memperkokoh Identitas Nasional Untuk Meningkatkan Nasionalisme”. Jakarta: Wira. 2017.

Khamdan, Muh. “Pengembangan Nasionalisme Keagamaan Sebagai Strategi Penanganan Potensi Radikalisme Islam Transnasional”. Addin 10, no. 1 (2016).

Kurniawati, Riska. “Pengaruh Pendidikan Agama Islam Terhadap Karakter Peserta Didik Di SMA Al-Azhar 3 Bandar Lampung”, Skripsi (Lampung, Jurusan Pendidikan Agama Islam UIN Raden Intan Lampung. 2019.

Latan, Henky. Aplikasi Analisis Data Statistik untuk Ilmu Sosial Sains Dengan IBM SPSS, Bandung: Alfabeta, 2014.

Lubis, Syukri Azwar. Materi Pendidikan Agama Islam. Surabaya: Media Sahabat Cendekia. 2019.
Kusumawardani, Anggraeni dan Faturochman. “Nasionalisme”, Buletin Psikologi 12. no. 2 (2004).
Latief, Yudi., dkk. “Nasionalisme” Modul Pendidikan Dan Pelatihan Prajabatan Golongan Iii. Lembaga Administrasi Negara. 2015.

Majid, Abdul. “Belajar dan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam”. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2012.

Mahardika, Moch., et al. “Pembelajaran IPS sebagai penguat nasionalisme dalam menghadapi tantangan di era globalisasi”. Jurnal Teori dan Praktis Pembelajaran IPS6, no.2 (2021).

Muawanah, Siti. Nasionalisme Melalui Pendidikan Agama Pada Peserta Didik Sma/Smk/Ma Diwilayah Perbatasan Kalimantan Barat”. Smart. 1, no. 2, (2015).

Muafaizin. “Nasionalisme dalam perspektif Al-Qur’an dan Hadits”, Jurnal Al-Insyiroh: Jurnal Studi Keislaman 4, no. 1 (2019).

Muttaqin, Tatang., dkk. “Membangun Nasionalisme Baru (Bingkai Ikatan Kebangsaan Indonesia Kontemporer)”. Jakarta: Direktorat Kebudayaan, Pariwisata, Pemuda, dan Olahraga Badan Perencanaan Pembangunan Nasional (Bapenas). 2006.

Mustika. "Pengaruh Pembelajaran Pendidikan Islam Terhadap Pembetukan Karakter Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 1 Suppa Kabupaten Pinrang", Skripsi. Parepare: Jurusan Pendidikan Agama Islam IAIN Parepare, 2019.

Nur Huda, Muhammad, “Implementasi Pendidikan Agama Islam Dan Pendidikan Kebangsaan Dalam Membentuk Karakter Nasionalisme Santri Di Pondok Pesantren Darul Ulum Wal Hikam (PP. Dawam) Kader Bangsa Yogyakarta”. Skripsi Yogyakarta: Jurusan Pendidikan Agama Islam, 2016.

Nurhakim, Ahi. “Peran Guru PAI Dalam Menanamkan Pengamalan Nilai-Nilai Pancasila dan Nasionalisme Pada Peserta Didik di SMP Negeri 6 & 18 Kabupaten Tangerang”. Skripsi Tangerang, Jurusan Pendidikan Agama Islam UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten, 2019.

Priyono. Metode Penelitian Kuantitatif. Sidoarjo: Zifatma Publishing. 2008.

Purwanto, Ngalim. Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. 2008.

Rufaida, Isma. “Pengaruh Keaktifan Mengikuti Pengajian Terhadap Sikap Nasionalisme dan Toleransi Beragama Pada Jamaah Muslimat NU Desa Wringinputih Kecamatan Borobudur Kabupaten Magelang Tahun 2020”, Skripsi. Salatiga, Jurusan Pendidikan Agama Islam, 2021

Sari, Intan Kurniasari Suwandi., dan Indah Perdana. ‘Analisis Karakter Nasionalisme Pada Buku Teks Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2016 Kelas I Sd’, Elementary School, no. 4 (2017).

Shihab, M. Quraish. Tafsir Al-Misbah (Pesan, Kesan, dan Keserasian Al-Qur’an). Jakarta:Lentera Hati, 2002.

Siddik, Hasbi. “Pendidikan dalam Perspektif Hadis”, Al-Riwayah: Jurnal Kependidikan 10, no. 2 (2018).
Sinambela, Sabam Daoni., et al. “Menentukan Koefisien Determinasi Antara Estimasi M dengan tipe Welsch dengan least Trimmed square dalam data yang mempunyai pencilan”, Jurnal Saintia Matematika 02, no. 03 (2014).

Siregar, Sofian. Statistik Parametrik untuk Penelitian Kuantitatif Dilengkapi dengan perhitungan Manual dan Aplikasi SPSS Versi 17. Jakarta: Bumi Aksara. 2014.

Suralaga, Fadhilah. Psikologi Pendidikan Implikasi Dalam Pembelajaran. Depok: Pt.Rajagrafindo Persada. 2021.

Suyatno. Unsur Nilai Nasionalisme Indonesia Sebagai Jiwa Pemersatu Bangsa, Jurnal Pendidikan Politik, Hukum Dan Kewarganegaraan. 11 no.1. (2021).

Sumiyati., dan Muhammad Ahsan. "Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti". Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia. 2017.

Suryana, F I F., dan D A Dewi, ‘Lunturnya Rasa Nasionalisme Pada Anak Milenial Akibat Arus Modernisasi’, Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 3, no. 2 (2021).

Syahrum dan Salim. Metodologi Penelitian Kuantitatif. Bandung: Citapustaka Media. 2014.

Tafsir, Ahmad. Metodologi Pengajaran Agama Islam. Bandung: PT. Remaja Roskarya. 1995.

Tolhah, Imam., dkk. Pendidikan Agama Islam Dalam Lintas Sejarah. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Islam. 2016.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Kurikulum 2013. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2012.

Ulum, Miftachul. Buku Uji Validitas Dan Uji Reliabilitas. Malang: Stikes. 2016.

Wibowo, A.M. Penanaman Nilai-Nilai Nasionalisme Melalui Pendidikan Agama Pada Sekolah Menengah Atas Diperbatasan Negara: Implementasi Di Sman 1 Jagoibabang Kabupaten Bengkayang Provinsi Kalimantan Barat, Jurnal Penamas 28, No 3. (2015).

Widana, I Wayan. Puti Lia Muliani. Uji Prasyarat Analisis. Jawa Timur: Klik Media, 2020.

Wilyani. Pengaruh Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Terhadap Sikap Keberagaman Peserta Didik SMP Negeri 3 Cakkaeawo, Skripsi (Palopo, Jurusan Pendidikan Agama Islam, STAIN Palopo. 2015.

Yuliara, I Made. Modul Regresi Liner Sederhana”. Bali: Universitas Udayana. 2020.

Downloads

Published

2022-11-10

Issue

Section

Articles